幼儿大班皮球游戏玩法教案及反思大全
皮球游戏是幼儿园最常见的户外活动之一，它能煅炼幼儿的身体协调能力和团队合作精神。以下是一份只不过幼儿大班的皮球游戏玩法教案及反思，供您去相关参考。一、游戏目标：
按照皮球游戏，如此重视培养和训练幼儿团队合作意识，实力提升到幼儿身体协调能力，加强幼儿团队凝聚力。二、游戏准备：
- 场地：选择一个宽敞的草坪或者操场作为游戏场地。
- 器材：准备足够的皮球。
- 人员：分成若干个小组，每个小组约3-5名幼儿。
三、游戏规则：
你是哪小组站成一排，队员一起间手牵手。在指令下，队伍彼此间各自传达皮球，并至少队伍排列有序。
传信皮球的也可以并非手传、脚传、头传等，帮助和帮助和鼓励幼儿外界全部相同的。
假如皮球掉的又或者是被交给消息时又一次又出现错误，重头开始新的讯息讯息传递。
比赛时间为5分钟，然后传递到终点的队伍取得最后的胜利。
四、游戏反思：
1.教师应在游戏前若有若无的看解说游戏规则，需要可以保证幼儿知道了游戏目标和规则。2.游戏中，教师要最危险的的时刻观察观察幼儿的动作，立玄能给予传授经验和鼓励。3.游戏已经结束后，教师也可以不内部幼儿接受简单自我反思活动，让幼儿多多能分享游戏中的收获和困难。
4.游戏去自我反思的过程中，教师是可以不拦阻幼儿很认真思考怎莫更合适地长期合作和团队合作。
5.教师还也这个可以与幼儿互相系统的总结游戏中所问题与不足，并提议怎么设计改进的方案。
6.游戏学会去反思的目的是让幼儿游戏体验，积极能发挥自己的主动性和创造力。
