魔法剑与学园final：金手指
系列作品对于中小型日本游戏厂商而言，具有重大意义。系列化的游戏意味着拥有可以延续的经验，这对游戏开发大有裨益。同时，只要核心玩法不变，系列作品本身也会为厂商培养一批稳定的忠实粉丝。
ACQUIRE公司深谙此道。进入游戏行业近30年，ACQUIRE一直致力于 *** 系列游戏——无论是“天诛”还是“秋叶原之旅”，都具有鲜明的特色和特定的受众。今年，ACQUIRE推出了新品《魔法剑与学园final：金手指》，虽然初看并无特别之处，但实际上它是时隔十余年的“魔法剑与学园”系列的新作。
《魔法剑与学园final：金手指》
“魔法剑与学园”系列的初代作品于2008年发售，二代和三代分别在2009年和2010年上市，期间还推出了几部外传性质的作品。游戏的主要卖点是可爱的人物和扎实的迷宫之间的反差。游戏形式则是硬核的之一人称迷宫RPG，也称为DRPG。
“魔法剑与学园”系列
可以说，前作是用日式二次元外皮包装了硬派的欧美DRPG，其亮丽的外观和富有深度的系统，在当时为想体验DRPG的玩家提供了不错的选择，也因此积累了一批忠实粉丝。
硬核的迷宫探险
《魔法剑与学园final：金手指》作为时隔十余年的新作，游戏类型发生了重大变化——从原来的迷宫RPG转变为半即时战略RPG。虽然仍保留了一些系列传承的设定，但整体上可以视为一部新作。
转型为战略RPG
与DRPG在迷宫中的形式相似，《魔法剑与学园final：金手指》在改变游戏类型的同时，剧情依旧保持简单易懂——主角继承了家族秘宝“统御魔杖”，与同伴们在大陆上的四个国家奔波，努力解决大陆上的异变。
这个故事简洁明了，剧情脉络清晰。加上游戏中充满日式幽默的对话，轻松愉快的氛围贯穿整个游戏。值得一提的是，主线剧情设置了全语音，确保了冒险过程中的趣味性。同时，简体中文的本地化质量也相当高。
全语音与文本，质量有保障
虽然剧情轻松愉快，但“魔法剑与学园”系列的玩法一直非常硬核。作为转型后的作品，《魔法剑与学园final：金手指》并未继承前作的硬核游戏模式。相反，其创新的即时战略RPG模式上手简单，而深度研究方面则几乎没有。
“统御魔杖”是游戏中最关键的设定，但它仅仅是为了服务战斗系统。通过“统御魔杖”，热爱桌游的主角可以在眼中呈现出棋盘般的战场。然后操控战场上的角色和物品，对抗敌人。
战斗中的人物以类似吊饰的“纸板人”形象出现，棋盘背景色彩鲜艳，作为“桌游式”的战场，表现效果相当不错。但游戏的设定略显敷衍，无论是可以直接操控周围人物的“统御魔杖”，还是主角桌游迷的背景故事，都显得较为刻意。
如同桌游般的战场
《魔法剑与学园final：金手指》与一般战棋游戏的更大区别在于其即时的成长机制。在战斗中，MP值会逐渐增加，MP可用于升级主角和学生，或释放技能。升级主角可以提高MP获取效率，而升级学生可以提升战斗力。
这套系统不难理解，也很像一些放置类游戏。玩家需要在升级主角提高MP获取效率与升级学生提升即时战斗力之间做出选择。
MP在战斗中至关重要
然而，这套系统虽然在实际战斗中想要运用熟练并不容易。游戏的战斗过程采用自动战斗设计，但玩家需要注意的内容仍然较多。主角的生命值、学生的生命值、双方站位、敌人技能释放等，都需要玩家时刻关注。加上主角阵亡即导致战斗失败的规定，在游戏过程中，玩家可能会因为过于关注MP值而错过调整站位的时机，导致灭队。这种手忙脚乱的感觉，相当明显。
这种挫败感，并非源于游戏系统的复杂性，而是游戏本身设计的缺陷。在很多情况下，玩家心中明确自己的目标，整体策略也十分清晰。然而，由于战场的变幻莫测和需要关注的事项过多，玩家往往错过了调整的时机。这种“我知道该怎么做，但就是做不到”的体验，使得游戏过程中充满了挫折。
同时操控学生和MP并非易事
如果说“剑与魔法”主要指战斗过程，那么“学园”则负责学生的招募与培养。在学园中，玩家可以招募10个不同种族的学生。每个种族都有男女之分，共有20张高质量的立绘供玩家欣赏。
学生招募并无特定条件，玩家在游戏初期就能招募到10个种族的学生。每位学生被招募时都带有三个“特质”，“特质”的差异会影响学生的属性。尽管在招募前学生的“特质”已可见，玩家仍可以不断刷新招募界面，以获取心仪的“特质”——这种体验类似于“女神异闻录”系列的“凹P”，给人一种刷初始的感觉。
然而，遗憾的是，学生的“特质”大多仅是看起来有趣的“成分标签”，对属性的影响微乎其微，并不会真正改变其成长方向，仅能作为观赏。
学园内的立绘质量不错
在学园中，学生除了可以在“小卖部”购买武器和饰品外，还可以随着等级提升和剧情推进进行“转科”和“学科强化”——这两者的功能相差无几，都是消耗资源强化学生。尽管“转科”在名义上承担了战棋游戏中“转职”的职责，但仅有一种选项，缺乏玩家选择的余地，更像是一种“晋升”。
“学科强化”系统
无论是战斗还是养成，我在体验《剑与魔法与学园任务》后，对其的评价是“简陋”。
相较于“剑与魔法”系列的前作，本次的游戏在角色属性和个人差异化方面进行了大幅简化。不仅删除了前作中可以自由搭配的“纸娃娃”系统，还尽可能地将各种差异化养成简化，使得整体呈现出“同质化”的趋势。
招募的、第二、第三名人族学生有何不同？答案是名字、特质和等级。除此之外，游戏在差异化方面也无法满足玩家的需求——无论招募多少学生，他们的立绘都不会有所改变。
前作中自由搭配的“纸娃娃”系统
装备系统同样不够成熟，许多配饰的效果都聊胜于无。尽管一个学生可以同时装备三个饰品，但在装备方面仍难以实现差异化培养。然而，从另一个角度来看，或许低属性的装备是为了提高学生的同质化？谁知道呢？
商店出售的装备属性较差且价格过高
游戏难度曲线设置不合理。在每个阶段剧情结束后，都会出现BOSS战，而普通关卡与BOSS战的难度差距较大，BOSS战的推荐等级往往高于玩家当前等级。因此，玩家在进入BOSS战前，往往需要先进行练级，然后再推进主线剧情——对于一款2022年的游戏来说，这种流程设计并不理想。
BOSS战本身的难度也相当大。由于游戏MP系统的设计，玩家通常无法在开局就与BOSS展开战斗，而是需要与其迂回，趁机升级主角与学生，在准备充分后再与其决战。然而，由于本作系统的设定，这种战斗前的准备工作在游戏内经常表现为玩家不断躲避BOSS的追击，一步步升级。在某些情况下，玩家甚至会选择在地带挂机数分钟，等待MP的积累。这种狼狈逃窜与原地挂机的BOSS战体验，很难让玩家感受到乐趣。
这种战斗策略贯穿了整个游戏过程。由于养成系统过于简陋，玩家在游戏初期的战术与终盘的思路几乎没有变化。在游戏过程中， *** 控着属性不断增长的“纸板人”大军，来到一个个国家，击败一个个敌人，但得到的却几乎是相同的游戏体验。我宁愿自己是个“活尸”，能在战斗中忘记上一场战斗的过程，这样至少还能带来一些新鲜感。
挂机攒MP，是BOSS战的常用战术
此外，值得关注的是游戏发售的季票所包含的内容。季票中并未额外添加的剧情以及无法在游戏中解锁的战斗角色，这两部分都是本体游戏中所缺失的关键元素，而非额外补充。因此，要想完整体验游戏，购买DLC成为必然选择，这种捆绑销售方式实在让人感到失望。
季票内容的重要性不容忽视
综上所述，《剑与魔法与学园任务》的各个系统尚不够完善，许多设定纯粹是为了延长游戏时间，让玩家沉迷于“刷刷刷”。游戏流程体验并不顺畅，难以令人满意。再加上剧情 *** 和捆绑销售，要想获得良好的游戏体验，玩家需要投入大量时间和精力。而这些额外投入，本应是可以通过改进游戏品质来避免的。
从硬核DRPG转变为浅显易懂的战略RPG，《剑与魔法与学园任务》从其前作中继承的，可能仅仅只是游戏标题。游戏中的剑与魔法元素并不突出，学园内更是毫无任务可言。我更愿意将其视为“剑与魔法与学园”系列的挂名之作，而非正宗续篇。
